Die Berufswahl ist einer der wichtigsten Faktoren, die bestimmen, wie sich eine Person identifiziert und wie sie von anderen identifiziert wird. Die Karriereentwicklungstheorie versucht zu erklären, warum Menschen die Entscheidungen treffen, die sie treffen. Zu verstehen, was eine Person für einen bestimmten Job attraktiv macht und den Erfolg wahrscheinlich macht, ist ein wichtiges Instrument für Berater, die ihren Klienten helfen, Karrieren zu planen, die sie als zufriedenstellend empfinden. Im Laufe der Jahre hat sich eine Reihe von Theorien zur Karriereentwicklung herausgebildet, von denen einige heute noch weit verbreitet sind.
Entwicklungstheorie: Donald Super
Nach der Entwicklungstheorie verändern und passen sich die Menschen bei der Reifung ihren "Selbstkonzepten" an. Die Entwicklungstheorie von Donald Super definiert die Entwicklungsstadien von Leben und Karriere und weist ihnen Substufen mit spezifischen beruflichen Eigenschaften zu. In der Wachstumsphase, die sich in der Mitte der Adoleszenz befindet, gewinnen die Menschen ein Gefühl für ihre Interessen und Talente. In der anschließenden Erkundungsphase erkunden sie Karriererollen in den Bereichen Schule, Arbeit und Freizeit und beginnen vorläufig eine Karriere. In der Gründungsphase, die in der Mitte der 20er Jahre beginnt und bis ins mittlere Alter reicht, engagieren sich die Arbeiter für eine Karriere und fördern ihre Fähigkeiten und ihr Verantwortungsniveau. In dieser Phase erreicht die Karriere ihren Höhepunkt. Es folgt eine Instandhaltungsphase, in der die Mitarbeiter in ihren Rollen und Beziehungen nach Stabilität suchen. Die Phase des Niedergangs beginnt, wenn ältere Arbeitnehmer ihre Produktivität verringern, während sie sich auf den Ruhestand vorbereiten. Super räumte ein, dass sich Menschen oft durch die Phasen bewegen, wenn sie sich an Lebensveränderungen und Veränderungen in ihrer Arbeitswelt anpassen.
Eigenschaftstheorie: John Holland
Holland betonte die Idee der "modalen persönlichen Orientierung", um den Prozess zu beschreiben, durch den die Vererbung und die Reaktionen der Einzelnen auf ihre Umwelt Haltungen, Interessen und Verhaltensweisen (Persönlichkeitsmerkmale) hervorrufen, die die Berufswahl beeinflussen. Holland definiert sechs Persönlichkeitstypen, und die Arten von Berufen, die jeder Typ wählen kann, sind wahrscheinlich. Realistische Persönlichkeiten tendieren zum Männlichen und ziehen Handarbeit wie Bau und Fahren vor. Ermittlungspersönlichkeiten sind nachdenklich und analytisch. Sie ziehen die Wissenschaften und andere systembasierte Jobs wie Computerprogrammierung an. Künstlerische Persönlichkeiten tendieren zum Weiblichen. Sie wählen kreative Jobs als Künstler, Schriftsteller und Musiker. Soziale Persönlichkeiten, die auch als weiblicher Typ angesehen werden, arbeiten gerne mit Menschen in Berufen wie Sozialarbeit, Krankenpflege und Beratung zusammen. Unternehmerische Persönlichkeiten sind mit Männlichkeit verbunden. Sie sind starke Sprecher mit starken Persönlichkeiten. Sie sind natürliche Führungspersönlichkeiten, die sich für Karrieren in Politik, Recht und Wirtschaft eignen. Herkömmliche Persönlichkeiten sind mit routinemäßigen und selbstgesteuerten Aktivitäten vertraut. Sie sind verlässliche Arbeiter, die sich für administrative Karrieren begeistern.
Soziale kognitive Theorie: John D. Krumboltz
Soziale kognitive Theorien besagen, dass Dinge, die ein Individuum von anderen lernt und nachahmt, seine eigene Entwicklung beeinflussen. Ein wichtiger Faktor ist die Selbstwirksamkeit - wie der Glaube eines Einzelnen an sich selbst und seine Fähigkeiten den Erfolg beeinflussen. Der grundlegende Grundsatz von Krumboltz 'Theorie ist, dass Menschen Karriereentscheidungen treffen, basierend auf ihren sozialen, ökologischen und genetischen Einflüssen und wie sie bestimmte Verhaltensweisen belohnen, verstärken oder bestrafen. Er erkennt auch die Tatsache an, dass die sich ändernden Rollen und Prioritäten der Arbeitnehmer die Karriereentscheidungen beeinflussen.
Kognitionskarriere in der sozialen Kognition: Fastenzeit, Brown Et Al.
Die Social Cognitive Career Theory oder kurz SCCT ist ein Ableger der sozialkognitiven Theorie, die auch die Selbstwirksamkeit hervorhebt und Kultur, Geschlecht, Genetik sowie soziale und Umweltfaktoren einbezieht, die die Karriereentscheidungen stärker beeinflussen können als die Ergebnisse von Karriereentscheidungen sich. Nach Angaben der Penn State University, Lent, Brown et al. führen Berufsentscheidungen auf Überzeugungen zurück, die durch Lernen durch andere, soziale Überzeugung und psychologische Zustände und Reaktionen gebildet wurden. Laut SCCT ist dieser Entwicklungsprozess dynamisch und nicht statisch - er verändert und reformiert sich im Laufe seines Lebens.
